在线学习世界近年来进入了主流 。如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能 。那些对他们印刷的纸张的文凭和证书都是如此 ？
这个问题的答案比似乎更复杂 。有很多不同的方式来判断教育的相对价值 。
虽然对在线学位的一些偏见确实存在 ，四年和高级度 ，最好的网上和砂浆学校是认可的 。就像学生经济援助或雇主报销的批准一样 ，在今天的紧凑的工作市场中 ，认证是一个重要因素[来源 ：美国教育部]。通过大规模开放的在线课程（Moocs） ，通常 ，在此之前 ，随着通过大规模开放的在线课程（Moocs）的哈佛和麻省理工学院的在线学习，当大多数职业学历都提供作为在线选项的大多数课程时 ，
一种方法是认证 。考虑到这一目标 ，在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑 ，认证是一个复杂的过程 ，研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ，客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的在线学校预付潜在的在线学校 。一些Dustries比其他人更耐受在线学位 。行业偏见是另一个有价值的评估工具。追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念 。学生在线追求两年 ，确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度 。EEM不切实际 。在特定领域或与地区或社区的关系中公认的学校也被更有利地浏览 。